应急程序指南

这本指南为你准备的过程中在校园紧急情况下的快速参考。您准备时,你会是最有效的紧急情况。请花几分钟的时间阅读这些材料。

本文件并不意味着涵盖可能出现的每一个紧急情况。如果您不确定在特定的紧急情况该怎么办,请向您的主管或联系校园安全,分机。 2111一定要与你的部门负责人,主管或宿舍主任检查应急指南和特定于您的建筑政策。

在紧急情况下,教师,职员,居住生活人员和主管有责任给学生和雇员,关闭和锁定车门说明,并提供其他必要的安全和急救措施,除非校园安全和保安或以其它方式指示正确地识别紧急救援人员。

熟悉你的工作环境,包括安全领域和至少两个出口点。

应急响应

除了校园安全,路德有其他团体的支持应急准备和响应。这些团体包括我们的应急队伍,应急通信队,并紧急支持队伍。

应急响应团队(ERT):专家审评组由具有在紧急操作的直接业务角色的校园管理人员。

cq9在紧急情况下使用的事件指挥系统(ICS)的组织,岗位职责和功能。集成电路是一个标准化的现场,所有危险事故管理办法专门设计,让反应采取综合的组织架构等同于复杂性和任何单一事件或多个事件的需求,而无需由管辖边界的阻碍。芯片所使用的联邦紧急事务管理局,执法和应急机构作为应急管理的基础。使用在cq9集成电路促进了学院的沟通和协调与其他司法管辖区和外部应急机构响应行动能力,如迪科拉警察局,迪科拉消防部门和温纳希克县应急管理。

专家审评组开会,紧急情况下,当紧急情况可能出现或正在发生的准备。与之协同工作的执法,消防官员和紧急医疗响应者,他们将评估情况和将要采取的措施作出适当的决定。

应急通信小组(ECT):在ECT支持应急小组,并提供通信有关紧急情况和必要的更新资讯校园社区。

应急支持小组(美国东部时间):在EST支持应急响应的应急小组,并根据需要在特定情况下提供的专业知识。

与流动性问题的人

与流动性问题的个人应遵循本文档,只要它们能够中描述的相同的应急程序。如有要求,陪伴和帮助谁需要帮助的残疾人。如果你有问题或需要进一步的信息,请拨打校园安全,分机。 2111。

在紧急情况下该怎么做